Do có kinh nghiệm dạy trực tuyến từ năm học trước, nên khi có quyết định về việc dạy học trực tuyến trong thời gian đầu năm học mới này, cả thầy và trò các trường đều không còn bỡ ngỡ. Các trường đã sớm chỉ đạo giáo viên chuẩn bị bài giảng trực tuyến theo tinh thần ngắn gọn, cô đọng giúp học sinh dễ tiếp thu. Thông báo đến gia đình và học sinh biết để chuẩn bị các thiết bị, cài đặt phần mềm ứng dụng phục vụ học trực tuyến, như: Microsoft Teams, Zoom Meeting. Các trường cũng chủ động tập huấn thêm cho giáo viên về kỹ năng dạy trực tuyến đạt kết quả tốt nhất. Tại một số địa phương, với những gia đình học sinh hoàn cảnh khó khăn, không có điều kiện mua các thiết bị cho con học trực tuyến, ngành giáo dục - đào tạo và nhà trường đã vận động các đơn vị, nhà hảo tâm ủng hộ kinh phí để mua thiết bị học tập cho học sinh. Các trường cũng chủ động bố trí lịch học phù hợp với học sinh. 

Đối với học sinh từ khối lớp 2 đến lớp 12 cũng đã được trải nghiệm học trực tuyến từ năm học trước, nên đều đã chuẩn bị sàng tâm thế. Trong quá trình giảng dạy, giáo viên và học sinh tăng cường tương tác qua các ứng dụng trực tuyến, tạo sự sinh động, hấp dẫn trong tiết học, nên học sinh không bị áp lực, tiếp thu kiến thức tốt nhất 

Dù đã chủ động tâm thế, chuẩn bị chu đáo về cơ sở vật chất cũng như kỹ năng truyền giảng của giáo viên; tuy nhiên hình thức học trực tuyến vẫn chưa thể tạo sự giao lưu tương tác giữa giáo viên và học sinh như hình thức học trực tiếp, nhất là về khả năng tiếp thu bài giảng của học sinh. Đó là lý do cả giáo viên và học sinh đều mong muốn dịch bệnh Covid-19 sớm được đẩy lùi hoàn toàn để thầy và trò được đến trường.